Geografi Ditinjau dari Ragam Aspeknya

Deskripsi Buku

Geografi ilmu yang dinamis Hal itu terjadi karena geografi adalah salah satu disiplin ilmu yang kokoh dan kuat dalam batang tubuh keilmuannya Untuk memahami karakter ilmu geografi dan supaya dapat memberikan pemahaman yang lebih dalam pembaca diharapkan dapat memahami karakter disiplin ilmu geografi dari ragam aspeknya Wacana yang ada di tangan pembaca ini berusaha untuk menyajikan wacana geografi dari aspek arti geografi sejarah geografi filsafat geografi kecerdasan geografi ekonomi geografi pendidikan geografi teknologi geografi pendidikan geografi politik geografi kesehatan geografi dan wisata geografi Malah satu diantara wacana yang disajikan itu mencoba berbicara mengenai geografinya geografi Narasi ini mengajak pembaca untuk memahami bahwa seseorang dan atau siapapun senantiasa butuh ruang dan berdialog dengan ruang dalam mewujudkan cita cita hidup dan kehidupannya Secara umum target wacana ini selain diharapkan mampu memperkokoh keilmuan disiplin ilmu geografi juga mendukung tercapainya tujuan pendidikan yaitu mewujudkan setiap manusia bisa hidup bahagia di bumi ini Itulah yang disebut dengan kebahagiaan geografik Dengan belajar geografi setiap orang diharapkan bisa cinta terhadap ruang hidupnya dan bahagia di tempat tinggalnya Geografi ilmu yang dinamis. Hal itu terjadi, karena geografi adalah salah satu disiplin ilmu, yang kokoh dan kuat dalam batang tubuh keilmuannya. Untuk memahami karakter ilmu geografi dan supaya dapat memberikan pemahaman yang lebih dalam, pembaca diharapkan dapat memahami karakter disiplin ilmu geografi dari ragam aspeknya. Wacana yang ada di tangan ...pembaca ini berusaha untuk menyajikan wacana geografi dari aspek arti geografi, sejarah geografi, filsafat geografi, kecerdasan geografi, ekonomi geografi, pendidikan geografi, teknologi geografi, pendidikan geografi, politik geografi, kesehatan geografi dan wisata geografi. Malah, satu diantara wacana yang disajikan itu, mencoba berbicara mengenai geografinya geografi. Narasi ini, mengajak pembaca untuk memahami bahwa seseorang dan/atau siapapun senantiasa butuh ruang dan berdialog dengan ruang dalam mewujudkan cita-cita hidup dan kehidupannya. Secara umum, target wacana ini, selain diharapkan mampu memperkokoh keilmuan disiplin ilmu geografi, juga mendukung tercapainya tujuan pendidikan, yaitu mewujudkan setiap manusia bisa hidup bahagia di bumi ini. Itulah yang disebut dengan kebahagiaan geografik. Dengan belajar geografi, setiap orang diharapkan bisa cinta terhadap ruang hidupnya, dan bahagia di tempat tinggalnya.

Detail Buku